Někteří žáci 2.A, 2.B a 2. C se v měsících květnu a červnu 2017 zúčastnili E-Twinningového projektu s názvem My class, My school, My life. V rámci hodin anglického jazyka tak dostali možnost aktivně používat cizí jazyk mimo učebnice a doufám, že tak i zjistili, že se anglicky dorozumí a učit se anglicky má snad i smysl. J
Všichni studenti nahráli videa, ve kterých se představili, těm, kterým ostych nedovolil video vytvořit, bylo umožněno nahrát zvukový záznam. Pro své partnery z portugalské střední školy naši studenti ve skupinkách připravili prezentaci a kvíz o České republice, video o jejich třídě a škole, prezentaci o školním vzdělávacím systému a na základě videí jsme porovnali životy dospívajících v obou zemích. Na konci projektu jsme si také zasoutěžili a vyřešili kvíz, který nám naší noví přátelé z Portugalska připravili. Touto cestou bych chtěla pogratulovat těm nejúspěšnějším, a to Filipu Kalušovi (3. místo), Pavlíně Lněničkové (2. místo) a Adamu Vojvodíkovi (1.místo). I tuto novou aktivitu, pro kterou jsme využili internetovou aplikaci a naše mobilní telefony, jsme si myslím velmi užili.
Věřím, že touto aktivitou naše práce na E-Twinningových projektech nekončí a i v budoucnu se nám podaří získat tak skvělé a aktivní partnery z cizí země jako tentokrát.
Markéta Sršňová.
SČ 1. B v MUZEU
Podrobnosti
Napsal Mgr. Ondřej Čopian
Dne 22. 6. 2017 navštívily studentky SČ 1. B v rámci předmětu výtvarná výchova Muzeum v Ústí nad Orlicí. Tato návštěva přinesla nečekané spojení problematiky ochrany člověka za mimořádných událostí se sochařskou aktivitou. Nejprve studentky nahlédly do expozice výstavy Povodeň 1997, která bude mít teprve odpoledne vernisáž. Díky výukovému programu, který pracovníci muzea v souvislosti s výstavou připravili, se žákyně dozvěděly něco o povodňové komisi, povodňových stupních nebo evakuačním zavazadlu. To, že dávaly při výkladu pozor, si ověřily v závěrečném testíku. Pak už je čekal slibovaný výlet do světa mistrů sochařů a kameníků. Počáteční rozpaky se brzy rozplynuly a za chvílí se kolem Hernychovy vily neslo ťukání, jako kdyby byl altánek plný zkušených profesionálů. Nadšení pro věc, píle, trpělivost, kreativita i síla svalů přinesly ovoce v krásných reliéfcích, které si žákyňky mohly odnést domů.
