Studenti SČ 3. C si v hodinách organizace volného času vyzkoušeli některé aktivity z oblasti arteterapie (léčba výtvarným uměním), které by mohli vyzkoušet při práci z klienty. V jedné hodině simulovali, jaké je kreslení pro klienty, kteří nemohou využít svoji dominantní ruku a musí si vystačit s tou méně šikovnou, nebo dokonce nahradit obě ruce a vzít tužku do úst či ji uchopit nohou. Zajímavé obrázky vznikaly při kresbě poslepu. Zvláště při kreslení poslepu, ústy a nohama si užili spoustu legrace. Druhou arteterapeutickou aktivitou bylo vytváření mapy vlastního stresu. V jejím průběhu si aktéři obkreslili obrys svého těla na velké kusy balicího papíru a pak se pokusili zachytit, ve kterých oblastech těla se jim projevuje stres a jak. Poté se snažili své mapy přemalovat tak, aby bylo patrné, jak stres odbourávají a co jim k tomu pomáhá. Poslední činnost jim měla dokázat, že k výtvarným aktivitám nemusí používat pouze papír a barvy, ale dá se pracovat třeba i s oblečením, proto se vzájemně oblékali a stylizovali tak, aby jejich oděv vyjádřil nějaké pocity nebo živly. Výsledné kreace byly pak zachyceny fotoaparátem. Tyto aktivity měly studentům ukázat, že výtvarné činnosti s klienty se nemusí omezovat pouze na vybarvování antistresových omalovánek nebo výrobu přáníček či dekorací podle probíhajících svátků.
Mgr. Eva Medunová
15.08.2018
